Ход досуга:

Под песню "Правила дорожного движения" в зал входят дети и садятся на стульчики.

В зал входит инспектор ГИБДД.

Инспектор: "Здравствуйте, ребята. Очень рд видеть снова вас в этом зале. Я знаю, что вы многое умеете. Я видел ваши рисунки, макеты, подел ... Читать дальше »

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мв с вами собрались чтобы поговорить о самом важном, догадайтесь о чем:

Я по городу иду

Я в беду не попаду

Потому что твердо знаю

Правила я выполняю

Что за правила такие

Очень в общем ... Читать дальше »

Ход развлечения.

Слышны шум и сигналы автомобилей.

Заходит испуганный Печкин.

- Здравствуйте! Вы меня узнали? Я – Почтальон Печкин из деревни Простаквашино, приехал в город к Дяди Фёдору. Только я не могу к нему попасть, потому что не умею переходить дорогу. Ма ... Читать дальше »

Образовательные задачи

Закрепить знания о дорожных знаках, работе светофора для автомобилей и светофора для пешеходов, правила дорожного поведения на улице. Выяснить готовность детей к правильным действиям в сложившихся ситуациях. Закреплять понятия: дорога, тротуар, пешеходная дорожка, ... Читать дальше »

Ход:

(в разных местах зала прикреплены фигурки Смешариков, у каждой фигурки конверт с заданиями)

В: Дети, сегодня в почтовом ящике я нашла вот это письмо. Его написали и послали нам наши любимые Смешарики. Давайте прочитаем, что они нам сообщают.

-Дорогие ребят ... Читать дальше »

На мелодию «Мы едем, едем, едем… » выходит Малыш и двое детей: Один на велосипеде, др. на самокате. Звук тормозов, появляется взрослый:

1 Взрослый: Стой, малыш, остынь немного

У машин характер крут!

Не зная правил на дороге

Опасности повсюду ждут. ... Читать дальше »

«Цветик-семицветик».

Дети стоят у фланелеграфа. Воспитатель говорит: «Дети сегодня мы с вами поиграем с волшебным цветком. У нас есть лепестки цветка, на котором есть задания. Я буду называть задания, вы выполнять его и выкладывать лепесток. Когда все задания выполнятся, то наши лепестк ... Читать дальше »

Содержание организованной деятельности детей

Под весёлую мелодию дети друг за другом заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий. Ребята, сегодня мы пришли с вами в гости к нашему другу Светофорику.

В зал входит грустный Светофор, огоньков у него нет.
< ... Читать дальше »

Как ярко светит солнце, и улыбаются нам облака,

И теплый дождь, на небе посмотрите - радуга взошла!

Но это будут лишь слова,

Все это без любви когда.

Меня зовут Любовь.

Свою любовь вот 30 лет дарю я детям.

Нет ничего прекр ... Читать дальше »

Ход: Дети собиратся у главного входа детского сада.

Ведущий: Дети, мы живём в красивом городе Полысаево. У нас широкие улицы и проспекты. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы, трамваи. Никто никому не мешает, потому, что есть строгие, чёткие и понятные пр ... Читать дальше »

Ведущий.

Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения.

Наш детский сад находится рядом с дорогой и если мы прислушаемся, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Машины едут по дороге.

... Читать дальше »

Действующие лица:

Буратино

Светофорчик

Мишка-регулировщик

Бобик

Ежиха

Лисичка

Петрушка

-1-

Под музыку выходит Светофорчик.

Светофорчик:

Здравствуйте, дети! М ... Читать дальше »

Дети входят под вальс из фильма «Берегись автомобиля» приветствуют гостей.

Воспитатель: Сегодня у нас интересный день. Мы начинаем нашу весёлую игру – викторину по правилам дорожного движения. Мы с вами поделимся на две команды. Для этого, вы будете вытягивать фишки кто вытянет:
< ... Читать дальше »

Выступление агитбригады отряда ЮИД «Светофорик»

Вед. Город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она азбука над головой, -

Знаки р ... Читать дальше »

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня необычное занятие. Мы будем не только заниматься, но и играть. Посмотрите, сколько гостей в зале. Давайте с ними поздороваемся!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Как вы уже заметили, к нам пришёл особенный гост ... Читать дальше »

Ведущий: Дорогие ребята и родители, мы живем в красивом городе с зелеными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин. И никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Вы пока еще ходите по улице с папами и ... Читать дальше »

Действующие лица: ведущий-ребенок, регулировщик, пешеход – нарушитель, пешеходы, детина самокатах, изображающие различные виды транспорта.

Атрибуты: светофор, нагрудные фартуки- изображения различных видов транспорта, самокаты, костюм для регулировщика.

Ведущий:

... Читать дальше »

На сцену выходят дети в форме инспекторов дорожного движения.

1. Инспектор:

Там, где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны.

Каждый должен помнить строго:

Знаки всякие важны!

2. Инспектор:

Самый смелый - ... Читать дальше »

Дети под маршевую музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущая: Агитбригада есть у нас – это раз.

Ребенок: И выступаем мы для вас – это два.

2 ребенок: Мы вам расскажем без промедления

Про правила дорожного движения.

3 ребенок: Они ... Читать дальше »

Действующие лица: Колобок, Лиса, Медведь, дед, баба, ворона, белка.

Декорации и атрибуты: деревья, домик, яблоко, корзинка, костюмы героев, светофор, «зебра».

Зал. В зале – домик, перед ним - Баба, которая занимается каким-нибудь делом. Ребёнок, исполняющий роль Колобка, си ... Читать дальше »

Действующие лица:

Кот Матроскин.

Пес Шарик.

Мальвина.

Буратино.

Светофор.

Сцена №1

Левая сторона сцены оформлена в виде деревенской избы. На печке лежит пес Шарик, читает газету. За столом, скучая, глядя в окн ... Читать дальше »

«ОДНАЖДЫ В СКАЗОЧНОЙ СТРАНЕ»

ДЕТИ ВХОДЯТ ПОД ПЕСНЮ «У ЛУКОМОРЬЯ».

РЕБ --- Если вы не боитесь Кащея, и Бармалея, и Бабу Ягу.

Приходите к нам в гости скорее, в Сказочную страну.

РЕБ --- Здесь гуляет кот учённый, он пьёт молоко и не ловит мышей.
... Читать дальше »

Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах.

Задачи:

- закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

- закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

- активиз ... Читать дальше »

Ход совместной деятельности:

Воспитатель: - Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. (Тут в дверь стучится Карлсон)

Карлсон: - Здравствуйте!

- Ребята у меня случилась беда, закончилось варенье, и я не могу летать, но и это не самое страшное, ка ... Читать дальше »

СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ - ИГРЫ ПО ПДД

«Папа, папа не забудь меня в кресле пристегнуть»

Цель: закрепить знания детей по правилам дорожного движения; учить взаимодействовать друг с другом; объяснить детям, что во избежание опасности при перевозке, родители должны сажать их в специаль ... Читать дальше »

Ход занятия:

Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Подходят к пешеходному переходу.

Воспитатель:

- Сегодня у нас необычное занятие, занятие-путешествие. Сначала я вам загадаю загадки.

Этот знак такого рода-

он на страже пешехода < ... Читать дальше »

Ход

Ведущий : Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня ребята покажут знания правил дорожного движения, ловкость и находчивость. Но перед любым соревнованием нужна разминка.

Дети под музыку выполняют танцевальные упражнения.

Ведущий : Итак, ... Читать дальше »

Ход досуга:

Постовой:

- Я вежливый и строгий

Известен на весь мир.

На улице широкой

Я главный командир!

Здесь на посту в любое время

Дежурит ловкий постовой.

Он управляет сразу всеми,

... Читать дальше »

Цель: закрепить у детей навыки соблюдения правил дорожного движения;

обобщить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;

Программное содержание:

Закрепить у детей знания поведения на ... Читать дальше »

Ход занятия:

Восп-ь:

-Ребята, вы слышите как громко сигналят машины (аудиозапись (Обращает внимание детей на макет дороги) .

-Почему все машины и люди стоят (макет светофора - нет ни одного сигнала) -ответы детей.

-Правильно, перестал работать свет ... Читать дальше »

Ход занятия:

Восп-ь:

-Ребята, вы слышите как громко сигналят машины (аудиозапись (Обращает внимание детей на макет дороги) .

-Почему все машины и люди стоят (макет светофора - нет ни одного сигнала) -ответы детей.

-Правильно, перестал работать свет ... Читать дальше »

Цель: Обеспечение решения задач по предупреждению дорожного травматизма у детей.

Задачи:

- закреплять знания атрибутики и символики дороги;

- закреплять знания о правилах дорожного движения;

- развивать навыки осознанного соблюдения правил дорожног ... Читать дальше »

Задачи :

• Научить правильному переходу улицы на пешеходном переходе, на светофоре;

• Познакомить с приемами оказания первой помощи при ссадинах;

• Закрепить понятие «тротуар», его предназначение для пешеходов;

• Закрепить правила поведения на улиц ... Читать дальше »

Тема: «Дорога и мы»

Программное содержание:

Формирование основ правильного поведения на дороге, направленных на профилактику дорожного травматизма.

Закрепление правил дорожного движения.

Обобщение знаний детей о знаках дорожного движения, видах тра ... Читать дальше »

Цель: Дать понятие о знаках и их значении в жизни человека.

Задачи:

Познакомить детей с понятием знак и их разновидностями. Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, предназначенные для водителей и пешехо ... Читать дальше »

Наш соперник просто монстр
Уважаем их не зря!
Парни, бейте мяч потише
Не убейте вратаря!

Речевка-кричалка
Ребята — вперед! Ребята — давайте!
Ребята — на поле не засыпайте!

Наши парни бодрые!
Наши парни смелые!
И в футбол, и в ... Читать дальше »

Конкурсы

У ведущего карты Блиц – опроса с заданиями для команд.

На столе у каждой команды листы бумаги для рисования, фломастеры, карандаши (зелёный, красный обязательно) .

Светофор с заданиями по 5 кружков каждого цвета.

Доска – мольберт для резул ... Читать дальше »

- Название отряда: Молодежь
Девиз отряда:
Нас утром не разбудишь,
нас ночью не найдешь, -
Название отряда мы просто СУПЕР,
зовёмся МОЛОДЕЖЬ!

- Название отряда: Веснушки
Девиз отряда:
Солнца лучик любит нас.
Мы веснушки — супер клас ... Читать дальше »

(Дети под музыку входят в зал, занавес закрыт)

Ведущий. Сегодня у нас праздник, посвященный правилам дорожного движения.

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Все время будь внимательным и помни на ... Читать дальше »

Дружба с дорожными знаками.

Дети с песней входят в зал на мелодию песни «Голубой вагон», мз. Шаинского.

1. Мы идем по городу, по улице

Пешеход не ходит просто так.

Когда не знаешь правила движения,

Можешь, ты легко попасть впросак.
... Читать дальше »

Ход развлечения

Воспитатель: Ребята, мы сегодня поедем с вами на автобусе в ДК "Машук". Но, сначала мы рассмотрим вот эту схему нашего путешествия. Запомним, какие дорожные знаки встретятся на нашем пути. Как правильно надо переходить улицу? А как называется улица, по которой ездят авто ... Читать дальше »

Опаньки - опаньки
Наши парни – лапоньки!
Опачки - опачки
Наши парни – лапочки!

Надо – гол, надо два, надо 32 гола,
А потом еще один и тогда мы победим!!!

Черненькая маячка, черные штаны
Мальчик ты нам нравишься, пропускай мячи!!!

... Читать дальше »

- Название отряда: Спасатели
Девиз отряда:
Чип и Дейл спешат на помощь,
но и мы не отстаем.

- Название отряда: Витамин
Девиз отряда:
Витамин — это сила,
это бодрость,
это жизнь.

- Название отряда: Неугомон
Девиз отряда ... Читать дальше »

Петя наш, в глазок не глядя,
Дверь открыл чужому дяде.
Стало в доме Пети голо,
Нет ботинок выйти в школу!


Были в доме мы одни,
Жгли бенгальские огни.
И потом из нас с тобою
Вышло к празднику жаркое.


Разрешила наша Вера ... Читать дальше »

Цели и задачи:

Закрепить правило светофора, закреплять знания о правилах перехода через дорогу.

Поддержать у детей интерес к правилам безопасности на дороге с помощью игр и литературного материала, доставить радость детям.

Развивать связную речь, умение отвечат ... Читать дальше »

ХОД:

Воспитатель расставляет на макете игрушки.

- Дети, как вы думаете из какой сказки эти звери? (ответы детей)

- Правильно. Сказку эту мы знаем. А давайте придумаем новую сказку «Теремок» на новый лад. Как вы думаете зачем нам дорога с домами и улицами? (отве ... Читать дальше »

ЦЕЛИ:

Закреплять знания детей о дорожных знаках: «Наземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход», «Дети», «Въезд запрещен», «Велосипедное движение запрещено».

Расширять знания о правилах поведения детей на улице.

До ... Читать дальше »

Чикабум - крутая песня (далее ОТРЯД повторяет каждую строчку)
Чика-бум поем все вместе
Если нужен клевый шум
Пойте с нами чикабум
Пою я бум чикабум
Пою я бум чикабум
Пою я бум, чика-ра-ка, чика-ра-ка, чика-бум
А!
Еще раз
Побыстрей!
... Читать дальше »

Правила дорожные

Все ребята знают.

Пусть они нас каждый раз

С вами выручают.



Если где–то школа здесь,

Значит рядом «зебра» есть.

Но поесть она не спросит,

А пройти по ней попросит.

... Читать дальше »

Группа украшена шарами (красный, желтый, зеленый).

На стенах развешаны изображения дорожных знаков.

Дети средней и старшей группы сидят на стульчиках (зрители) .

Звучит фоновая музыка.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья!

У нас сегодн ... Читать дальше »

Кричалка.
ДЕВОЧКИ:
Протекала речка,
Через речку мостик,
На мосту овечка,
У овечки хвостик!
МАЛЬЧИКИ:
Пересохла речка,
Обвалился мостик,
Умерла овечка,
Отвалился хвостик.
ВСЕ:
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь! ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Пока дети собираются на досуг, фоном звучит песня про Правила Дорожного Движения.

В гости к ребятам пришёл Карлсон (да, да, - именно пришёл, а не прилетел… .)

Карлсон: Здравствуйте, ребята. Я – Карлсон, который живёт на крыше! Вы знаете, у меня ... Читать дальше »

- Название отряда: Лесные Трехполосые Бурундуки
Девиз отряда:
Бурундуки опасней (смешнее, круче — смотря по обстоятельствам) всех!
Их-их!!

- Название отряда: Серая Гвардия
Девиз отряда:
Серая! Гвардия!
Глаз острее,
нюх вернее,
и кл ... Читать дальше »

Наш девиз:
Прыгнем в море - не утонем,
Все вершины покорим.
Целый мир - как на ладони.
Потому, что мы - "Экстрим"



пейте дети молоко,
кушайте растишку,
вам до наших долеко
вы ещё малышки.

наши парни,круче ваших, < ... Читать дальше »

Тема: «Дорожная азбука для Буратино»

Цель: Формировать у детей основные навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи: Учить детей соблюдать правила дорожного движения и поведения на улице. Закреплять у детей знания о дорожных знаках и сигналах светофора. Развива ... Читать дальше »

Дружно вместе каждый шаг!
Держим строй веселый наш!
Раз, два, три, четыре!
Пять, шесть, семь!
Слушай счет, прямей держись!
Ты за камень не запнись!
Раз, два, три!
Пять, шесть, семь!
Скачет волк в лесу густом!
Прыгнул заяц за кустом!
... Читать дальше »

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!


И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!


А трамвая громкий звон
Нам ... Читать дальше »

Ход досуга

Воспитатель: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня я предлагаю вам совершить прогулку по улице нашего поселка, поговорить о правилах поведения. Скажите, ребята, где мы живем? Как называется наш поселок? На какой улице находится наш детский сад?

- Мы живем с ... Читать дальше »

Цель: Дать понятие о знаках и их значении в жизни человека.

Задачи:

Познакомить детей с понятием знак и их разновидностями. Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, предназначенные для водителей и пешехо ... Читать дальше »

Дорогие, пешеходы,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Просто замечательно.

Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!

У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
... Читать дальше »

Цель:

• Обобщить представления детей о грузовых и легковых автомобилях, проезжей части, тротуаре.

• Формировать первоначальные знания о правилах безопасного поведения на улице.

• Воспитывать добрые чувства, желание прийти на помощь товарищу.

Предва ... Читать дальше »

Дети делятся на две команды. Выбирается жюри.

Воспитатель: Начинаем викторину по правилам дорожного движения.

Послушайте внимательно условия игры: за каждый правильный ответ участники будут получать флажки, побеждает та команда, которая соберет наибольшее количество флажков ... Читать дальше »

- Название отряда: 26 поросят
Девиз отряда:
Поросята, поросята,
развеселые ребята,
26 нас поросят,
Два вожатых и -
Название отряда,
Мы приветствуем гурьбу —
Развеселым громким ХРЮ!

- Название отряда: Розовые слоники
Девиз от ... Читать дальше »

Вед: Рассаживайтесь поудобнее.

Места занимайте скорей!

Мы начинаем путешествие!

Заводи мотор поскорей!

Дети заводят моторы – р – р – р – р – р … и делают круговые движения руками.

В зал залетает баба Яга.

Б. Я. - Посадку д ... Читать дальше »

В:Добрый день, дорогие ребята, родители и гости, нашего спортивного праздника, который посвящен правилам дорожного движения. Так (оглядывается, а где же мой помощник Светофор Светофорыч?

Вбегает С. С

В: Ну наконец то, почему ты опоздал?

С. С. Здравствуйте, ребя ... Читать дальше »

Футбольная кричалка

Наш соперник просто монстр
Уважаем их не зря!
Парни, бейте мяч потише
Не убейте вратаря!

Короткая кричалка

Если наши проиграют
Вам Валуев нос сломает

Речевка-кричалка

Ребята - вперед! Реб ... Читать дальше »

Кричалка.
ДЕВОЧКИ:
Протекала речка,
Через речку мостик,
На мосту овечка,
У овечки хвостик!
МАЛЬЧИКИ:
Пересохла речка,
Обвалился мостик,
Умерла овечка,
Отвалился хвостик.
ВСЕ:
Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь! ... Читать дальше »

Вам "растишку" надо пить,
Чтобы наших победить!

Наша команда лучше всех!
Верим - к ней придёт успех!

Мы команда просто класс!
Поражение не для нас!

Через трудности прорвёмся
И с победою вернёмся!

Обыграть нас не старайте ... Читать дальше »

Кто бежит через дорогу,
Тех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!


И троллейбус, и автобус
Обходите сзади вы,
Чтоб на веки не лишиться
Своей буйной головы!


А трамвая громкий звон
Нам ... Читать дальше »

-Ребята, сегодня у нас с вами необычное занятие-мы поедем в город правил дорожного движения! Но сначала нам надо туда приехать. Вы готовы?

Под песенку "Бибика" дети исполняют движения и едут в "Школу ПДД".

-Вот мы и приехали! Что это? (находят конверт, открывают) .
... Читать дальше »

ХОД:

Дети вместе поют песню (приложение 1)

Ведущая: Летним утром, как всегда,

В магазин пошла семья.

Папа маме говорит:

Папа: Что машина зря стоит?

Быстро мы сейчас доедим

Мы с тобой и наши дети.

... Читать дальше »

Кирпичи! Кирпичи!
Сидит баба на печи.
Ну, а как соскочит,
Покружиться хочет,
А вприсядку пойдет,
И все пятки отобьёт!

Федя! Федя!
Два медведя!
Отворяли ворота.
Прибежали две собаки,
А за ними - два кота!

Первоцв ... Читать дальше »

Ведущий

Ежик

Медведь

Заяц

Лиса

Белка

Мышка

Музыка. Выходят все герои.

Садитесь поудобнее,

Места занимайте скорей.

Агитбригада дет. сада «Лучик»

Приглашает в ... Читать дальше »

Задание 1. «Дорожный лабиринт».

Все вместе разгадаем кроссворд.

По горизонтали:

1. Как называется движение, когда машины едут по дороге в одну и в другую стороны? (Двустороннее)

2. Как называется переход под землей? (Подземный)

3. Друз ... Читать дальше »

Дети под музыку входят в зал и рассаживаются по местам.

В зале лежит огромный конверт, с письмом от жителей страны дорожных знаков.

Ведущая читает письмо:

«Мы жители страны дорожных знаков, дорожные знаки и правила находятся в беде. Мы попали в плен к Помехе – ... Читать дальше »

Название: клёвые ребята
Девиз:
Мы клёвые ребята,
мы дружим хорошо,
работаем мы вместе
и нам всегда легко,
мы праздник лучший сделаем
совета мы потребуем
что б рады были нам!

Название:Черти
Девиз:
Мы черти из ада
... Читать дальше »

Ход игры.

Ведущий: привет, друзья.

сегодня в зале большой и интересный день.

мы начинаем наш веселый, любимый всеми квн.

нас солнца луч смешит и дразнит,

нам нынче весело с утра.

и осень дарит звонкий праздник

... Читать дальше »

Тема: «Город друзей».

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, безопасность, социализация, физическая культура, чтение художественной литературы.

Программные задачи: обучать складывать лист бумаги по схеме; повторить правила дорожного движения; развивать ... Читать дальше »

Мы частушки вам споем,
Вы нам помогайте,
Если чуточку соврем,
Вы нас не ругайте!

Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел, кто рядом едет,
Лечит Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом.

К переходу шли мы с Севой,
Посмотрели мы налево, < ... Читать дальше »

Мы готовы, как всегда,
Победить вас без труда.

Кто готовит нам? Повара!
Кто так любит нас? Повара!
Что же скажем поварам?
Скажем им: "Спасибо Вам!"

Эй, лихая детвора,
Собираться нам пора.
Бим - бом! Та - ра - ра!
Никогда не с ... Читать дальше »

Частушки о правилах дорожного движения.

1. Друг, иди по зебре смело

Чувствуй себя вольно,

Не робей: ведь зебре этой

Вовсе и не больно.

2. Не рассчитывай на ноги,

Не беги ты по дороге.

Ведь споткнешься, упадешь ... Читать дальше »

Цель

Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и

дорогах.

Задачи

Закреплять знание о дорожных знаках, предназначенных для

водителей и пешеходов.

Закреплять знание о сигналах светофора.

Воспитыват ... Читать дальше »

Название отряда: Дикий Кайот
Девиз отряда:
С нами песню запевай- вай- вай- вай,
И с кайотом не скучай- ай- ай- ай,
Будет весело тебе- е- е- е,
Будет весело и мне- е- е- е,
Быстро вертится земля- я- я- я,
Ты ковбой, ковбой и я- я- я- я!

- ... Читать дальше »

Чтобы слезы вам не лить
Дождевым потоком,
Не знакомьтесь никогда
За руку вы с ТОКОМ!


С электричеством нам жить
Весело, прекрасно!
Но вот нос в него совать
Страшно и опасно!


Нараспашку и без шапки –
Нынче модно т ... Читать дальше »

План совместной деятельности :

1. Тема: «Вместе весело шагать… »

2. Группа: старшая

3. Направление: социально-личностное развитие

4. Образовательная область: безопасность

Тема: «Пожарная и дорожная безопасность»

5. Тип орг ... Читать дальше »

Цель:

- сформировать у детей старшего дошкольного возраста навыки безопасного поведения на дороге;

- привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению правил дорожного движения.

Задачи:

- закреплять знания правил дорожного движения, через игров ... Читать дальше »

Правила дорожные

Все ребята знают.

Пусть они нас каждый раз

С вами выручают.



Если где–то школа здесь,

Значит рядом «зебра» есть.

Но поесть она не спросит,

А пройти по ней попросит.

... Читать дальше »

Ход заседания:

Ребята, за лето вы выросли, узнали много нового, и, надеюсь, не забыли о том, о чем мы с вами говорили на занятиях. Чтобы убедиться в этом я предлагаю вам сыграть в игру «Что, где, когда». Однако играть мы будем по таким правилам: номер задания мы определим по числу точек ... Читать дальше »

Еще гол, еще два, еще тридцать три гола!

Мы идем на стадион,
Отряд наш будет чемпион!
Мускулы сильные!
А сами мы красивые!

Сладкие мы “Барбариски”
Тани, Вани и Лариски.
Все пришли соревноваться,
Победителем остаться!

А ... Читать дальше »

"Летняя"
Вожатый говорит строчку, все повторяют (Похоже на речевку, которую можно произносить, идя на пляж)
Солнечному лету рады все ребята.
Отдых, море, дружба, - что еще нам надо.
Обещаем загореть и не разу не болеть.
Плавать как дельфины,
Выгибая спины. < ... Читать дальше »

Кто шагает с рюкзаком?
Мы, туристы!
Кто со скукой не знаком?
Мы, туристы!
Нас вперед ведут…
Дороги!
Наш девиз:
«Всегда вперед!»
Наши лучшие предлоги?
«Через», «сквозь» и «поперек»!

Наш девиз зимой и летом?
«Будь готов ... Читать дальше »

Ход мероприятия

Интеграция областей: Физическая культура, социализация, здоровье, познание, безопасность, художественная литература.

Задачи: повысить интерес к физической культуре ;в игровой форме развивать основные движения; воспитывать командные качества; создать положите ... Читать дальше »

Тема: Путешествие в страну Безопасности.

Цель: - расширение знаний детей об улицах города;

- закрепление навыков поведения в транспорте;

- закрепление знаний о дорожных знаках, светофоре, о их

значениях;

- формирование у детей наблюдат ... Читать дальше »

Ведущая: Ребята, мы живём в большом красивом городе с широкими зелёными улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, едут трамваи, троллейбусы, автобусы.

И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. А е ... Читать дальше »

Тема: Пешеходный переход.

Программные задачи: Дать знания детям о правилах пешехода. Развивать внимание, память. Воспитывать в детях примерных пешеходов.

Оборудование: Три руля, жезл, шляпа сотрудника ДПС, мягкие игрушки.

Персонажи:

3 Водителя
... Читать дальше »

Дружно вместе каждый шаг!
Держим строй веселый наш!
Раз, два, три, четыре!
Пять, шесть, семь!
Слушай счет, прямей держись!
Ты за камень не запнись!
Раз, два, три!
Пять, шесть, семь!
Скачет волк в лесу густом!
Прыгнул заяц за кустом!
... Читать дальше »

Цель: повышать компетентность родителей по проблемам соблюдения правил дорожного движения на улицах.

Задачи:

1. Формировать интерес родителей к жизни детского сада.

2. Активировать желание принимать активное участие в воспитании и обучении детей.

3 ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в городе, где много дорог и машин. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью находится дорога для пешеходов, она называется тротуар. Чтобы спокойно передвигаться по улицам нашего города, необходимо знать правила дорожного д ... Читать дальше »

Ход путешествия:

Звучит песня «Вместе весело шагать»

Ребёнок читает стихотворение «Правила движения»:

Правил дорожных много на свете

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не наруша ... Читать дальше »

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как нужно правильно переходить дорогу, и вспомним Правила дорожного движения. Я хочу вас спросить: кто знает, как надо правильно переходить дорогу? И где можно ее переходить, а где запрещено?

Дети: ... Читать дальше »