Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как нужно правильно переходить дорогу, и вспомним Правила дорожного движения. Я хочу вас спросить: кто знает, как надо правильно переходить дорогу? И где можно ее переходить, а где запрещено?

Дети: Переходить дорогу нужно на зеленый свет. Перед тем как начать переходить дорогу, нужно посмотреть сначала налево, потом направо, и только тогда можно перейти дорогу. Переходить дорогу можно только в тех местах, где есть светофор; зебра, а также дорогу можно перейти через подземный переход.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Теперь я уверена, что мы с вами не пропадем. У меня для вас есть новость…

(Воспитатель не успевает договорить, как вбегает Незнайка)

Незнайка: Привет, ребята! Смотрите, что я нашел. (Поднимает над собой картинку с изображением города Дорожных знаков). Какая красивая картинка. (Обращается к детям) Вы не знаете, что на ней изображено?

Дети начинают предлагать варианты ответов:

- Город,

- Дороги,

- Дорожные знаки… .

Воспитатель: Здравствуй, Незнайка. Ты как раз вовремя. Перед тем как ты пришел, я собиралась сказать ребятам, что свое путешествие мы продолжим в город Дорожных знаков, изображение которого ты сейчас держишь в руках. (Обращается к детям.) Я хочу вас и Незнайку поближе познакомить с дорожными знаками и правилами дорожного движения, чтобы вы спокойно и уверенно вели себя на дорогах и не попали в беду.

Незнайка: Я с удовольствием отправлюсь с вами в это путешествие. Я тоже хочу узнать, как нужно правильно себя вести на дорогах своего города, чтоб не попадать больше в беду.

Воспитатель: «Тогда поехали дальше».

(Звучит музыка. Дети представляют, что едут на автобусе. Воспитатель, дети и Незнайка оказываются в городе Дорожных знаков. Незнайка замечает палатку с мороженым и перебегает дорогу. По дороге ездят машины. Ребята и воспитатель пытаются его остановить, но не успевают. Незнайка перебегает дорогу и чуть- чуть не попадает под одну из машин. Раздается звук милицейского свистка. Выходит милиционер (ребенок, одетый в милицейскую форму, он берет Незнайку за руку и подходит с ним к детям.

Дядя Степа. Здравствуйте, разрешите представиться, - старшина милиции Дядя Степа. Это Ваш Мальчик?

Дети: Да, это наш мальчик. Его зовут Незнайка.

Дядя Степа: А почему он у Вас перебегает через дорогу, да еще и в не положенном месте?

Дети: Извините, пожалуйста, нас, но мы еще не успели его познакомить с правилами дорожного движения. Он такой непоседа, и вот не уследили.

Дядя Степа: Давайте я Вам помогу. Вас приглашаю на поляну знаков. Ну, чтоб пройти туда надо перепрыгнуть через ручеек и отгадать загадки.

Дядя Степа: Разных три имеет глаза, но откроет их не сразу:

Если глаз откроет красный – стоп, идти нельзя, опасно! Желтый свет – погоди, а зеленый – проходи.

Стихи.

Дети. (Светофор) .

1 ребенок.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

Наш домик – светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

2 ребенок.

Самый строгий красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для вас закрыт.

3 ребенок.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

4 ребенок.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди! »

Проводится игра. Ведущая говорит зеленый свет дети легонько притопывают ногами, имитируя ходьбу, на желтый хлопают в ладоши, на красный соблюдают полную тишину.

Исполняется песня «По улице, по улице» (муз. Т. Шутенко, сл. Г. Бойко) .

Дядя Степа: Молодцы, проходите на поляну, и рассаживайтесь «поудобнее» Расскажите, ваш друг Незнайка поступал неправильно, когда перебегал дорогу?

Ответы детей (нельзя перебегать через дорогу в неположенном месте, нужно переходить дорогу только в определенных дорожными знаками местах) .

Воспитатель. Сейчас мы проверим, умеете ли вы быть внимательными и знаете ли сигналы светофора.

Дядя Степа: А что значит в положенном месте?

Ответы детей: Нужно переходить дорогу только там, где есть пешеходный переход «Зебра», где есть светофор – по зеленому разрешающему сигналу светофора.

Незнайка: А я не понял, почему нужно обязательно переходить дорогу только по правилам, а где мне не хочется перебегать, это было бы весело.

Дядя Степа: Тогда отгадайте еще одну загадку.

Бегут четыре колеса,

Резиною «обуты»,

Что ты пройдешь за два часа –

Они за две минуты

Дети отвечают (машина) .

Дядя Степа: Правильно, а вот еще одна:

Силач на четырех ногах,

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино.

Дети: «Грузовик»

Дядя Степа: Правильно, Так почему нельзя перебегать через дорогу?

Дети. По дороге ездят машины и могут нас сбить, и тогда попадешь в больницу.

Дядя Степа: Теперь, Незнайка, ты понял, почему нельзя перебегать через дорогу.

Незнайка: Да, я понял, это очень опасно. По дороге ездят машины, и если мы будем бегать там, где этого нельзя делать, они могут нас не заметить, не успеют затормозить и собьют нас. Теперь обязательно буду переходить дорогу в положенном месте.

Воспитатель: Вот теперь мы с ребятами спокойны за тебя, и ты будешь следовать правилам дорожного движения. Спасибо вам, Дядя Степа. Мы с детьми предлагаем тебе с нами отдохнуть, весело повторяй за нами. Игра: «Шофер» Качу, Лечу. Во весь опор. Я сам – шофер. И сам мотор. Нажимаю на педаль – и машина, Мчится вдаль. Едем, Дудим: «С пути. Уйди! ». Дети, изображая машину, двигаются друг за другом. А теперь нам нужно возвращаться домой, до свидания.

Чтобы попасть к автобусу, мы должны выйти на пешеходную дорогу, и найти дорожный знак, обозначающий «Пешеходный переход». А когда мы перейдем, то по другой пешеходной дороге дойдем до автобусной остановки, которую мы узнаем по дорожному знаку с буквой «А».

Звучит музыка. Дети едут в автобусе.

Воспитатель говорит: «Сегодняшнее путешествие было очень полезным. Что вы узнали нового? »

Ответы детей.

Затем воспитатель обращается к Незнайке: «А тебе понравилось наше маленькое путешествие? ».

Незнайка: «Да, конечно, я так много узнал. Спасибо вам, ребята, что помогли мне разобраться в правилах дорожного движения, теперь я буду следовать этим правилам».

Песня «Если с другом вышел в путь» (муз. В. Шаинского) .

Незнайка: До свидания, ребята. Спасибо вам за науку.

Дети: «До свидания, Незнайка».

Воспитатель. Мы совершили сегодня хорошее дело – спасли Незнайку от неприятностей, которые могли с ним произойти.

Выступление работника ГАИ.