Ход

Ведущий

Тишину разбудит утро,

Город быстро загудит.

В садик, в школу, на работу.

Каждый житель заспешит.

Кто пешком, кто на машине,

Есть трамвайные пути.

Опоздаешь на автобус?

Дов ... Читать дальше »

Цели:

1. Обучающие:

Уточнить представления детей об улице, дороге. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу. Способствовать обогащению активного словаря.
< ... Читать дальше »

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ. Работа учителей-логопедов по формированию знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста .

ДОСУГ:

Задачи:

- Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, перекресток, пешеходный переход «зебра» ... Читать дальше »

Под музыку дети входят в зал и садятся.

Воспитатель: Ребята, мы с вами уже знакомились с правилами дорожного движения. Давайте сегодня вспомним, как нужно вести себя на улице, чтобы не случилась беда. А в этом нам поможет. (раздается стук в дверь) .

Входит милиционер: Здрав ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

I.Введение.

1. Вступительное слово.

Воспитатель.

Юные пешеходы! Будущие водители!

Дети и родители!

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Наши гости, наши зрители!

... Читать дальше »

Действующие лица

Дорожные знаки, Кузнечик, Божья коровка, Бабочка, Пчела, Комар, Муха-Цокотуха (дети) ; Паук, Милиционер (взрослые) .

Оборудование

Дорожные знаки «Пешеходный переход», «Пункт медицинской помощи», «Подземный переход»; светофор, ширма с изображени ... Читать дальше »

Дети с воспитателем входят в зал.

Воспитатель «Ребята, я хочу пригласить вас сегодня в путешествие. Это путешествие в страну дорожных знаков и Правил дорожного движения. Вы согласны отправиться со мной? ». (Ответы детей) .

А на чем можно отправиться в путешествие? (Ответы д ... Читать дальше »

Ход игры.

На улице Кузнецкой

Стоит терем-теремок

Он не низок

И не совсем высок.

Добрые, веселые

Дети в нем живут:

Играют, обучаются,

Рисуют и поют.

А терем этот волшебный

... Читать дальше »

Здравствуйте, ребята! Как ваше настроение? Мы встретились с вами, чтобы провести интересную игру по правилам дорожного движения. Наша игра называется"СЧАСТЛИВАЯ ДОРОГА".Как вы думаете, почему "Счастливая дорога"?

Правильно (ответы детей) .Чтобы дорога была счастливой, нужно знать правил ... Читать дальше »

1. Спозоранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (ТРАМВАЙ)

2. Три моих волшебных глаза управляют всеми сразу.

Я моргну – пойдут машины, встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе хором. Как зовусь я ... Читать дальше »

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, сегодня я получила письмо (открывает и читает) : «Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам, пожалуйста». Как видите, произошло несчастье. Без дорож ... Читать дальше »

Ход занятия:

Воспитатель загадывает загадку:

Чудо я трехглазое на одной ноге

И стою на улице в длинном сапоге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогаю улицу людям перейти.

Вносит светофор.

- Ребята, вы ... Читать дальше »

Вед. Добрый день! Я приветствую вас, уважаемые участники конкурсной программы «Будем с улицей на Вы». Мы надеемся, что сегодняшняя игра покажет, насколько хорошо вы знаете Правила дорожного движения. Приветствуем команду «… .», вам слово (приветствуем 3 команды, исполнение песни на музыку «Мы едем, ... Читать дальше »

Ведущий:

Здравствуйте дорогие дети полюбуйтесь на наш зал

дорожные знаки повсюду, дорожные знаки кругом

мы с ними сегодня ребята в веселую сказку пойдем

Нужно только закрыть глаза и повторить волшебные

слова 1, 2, 3, сказка оживи
... Читать дальше »

«Какое нарушение правил поведения на улице допущено? »

«Глядя на иллюстрацию, объясни ситуацию»

Игра: Стоп

(«Быстро шагай, смотри не зевай! Стоп! »)

Ведущий: Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Желтый свет на ... Читать дальше »

Ход

В: Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло необычное письмо. Давайте все вместе его прочитаем.

Чтение письма.

Письмо от Бабушки:

Здравствуйте, ребята! У меня случилась беда. Серый волк украл мою внучку Красную Шапочку и заточил ее в темной и ... Читать дальше »

Звучит музыка из сказки «Приключения Буратино

Вед. :

В этой сказке нет подсказки,

Сами мы должны решить:

Стоит нам или не стоит

Правила дорог учить.

Жил- был старый шарманшик Карло. Он ходил по дворам, играл и пел, за это ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Воспитатель:- Ребята, сегодня к нам в гости придет котик Мурзик. Он очень любит гулять по улице, но не знает правил дорожного движения, и очень хочет, чтобы мы его научили. А вот и он.

(звучит музыка появляется Мурзик)

Мурзик:-Здравствуйте, дет ... Читать дальше »

Инструктор: Ребята, мы с вами живем в небольшом, красивом городе с улицами и дорогами. По дорогам движутся легковые и грузовые автомобили, автобусы, по тротуарам идут пешеходы и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Кто из вас знает, как наз ... Читать дальше »

Сценарий агидбригады "Светофорик. "

В Девчонки и мальчишки

А так же их родители.

Дорожную историю увидеть не хотите-ли?

Дорожную историю, но просто высший класс.

Агидбригада покажет вам сейчас.

Песня «Вместе весело шагать» ... Читать дальше »

Действующие лица: Маша, светофорчик, заяц, еж, белочка, лиса, медведь.

Ход развлечения:

Под музыку дети выбегают из-за ширмы и встают в шахматном порядке:

Ребенок 1: Юные пешеходы!

Ребенок 2: Будущие водители!

Ребенок 3: Автомобилисты! ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Под веселую музыку дети входят в зал (фонограмма «Правила дорожного движения», садятся на стульчики. (исполнители М. Клековкин, А. Шиляева)

Ведущий:

Начинается новый день. Встаёт солнышко, рассеиваются облака, просыпается от ночного сна вся жив ... Читать дальше »

Ход : (ведущий приветствует участников в группе)

Ведущий : Здравствуйте дорогие мамы и папы! Я рада приветствовать вас. У нас сегодня необычный вечер. К нам в гости пришел инспектор ГИБДД (И. О.)

Инспектор ГИБДД : На дворе зима, а значит, на дороге бывает гололед, очень ско ... Читать дальше »

Ход развлечения

Дети входят в зал под музыку. Проводится разминка (стихи С. Михалкова)

На двух колёсах я качу

(дети идут по кругу друг за другом)

двумя педалями верчу,

(идут, высоко поднимают колени)

За руль держусь, гляжу ... Читать дальше »

Ход занятия: К нам в гости должен придти один гость, но кто он, вы узнаете отгадав загадку:-На самом перекрестке

великан стоит трехглазый,

но никогда не смотрит

тремя глазами сразу. (светофор) .

-Вы правильно отгадали и на нашем волшебном экране он ... Читать дальше »

Ход конкурса:

В: Всем, всем, всем! Начинаем вечер весёлых и находчивых, посвящённый правилам дорожного движения. И помогут нам в этом команда «Светофорчик» и «Регулировщик». Попреветствуем их (под музыку входят команды) .

В: Посёлок в котором с тобой мы живём,

... Читать дальше »

Ход мероприятия:

город, в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, проспектов, дорог

город дает нам все время урок!

Здравствуйте, уважаемые гости, ребята, воспитатели! Мы вас приветствуем в этом зале и ... Читать дальше »

Действующие лица: Светофор, Постовой, Зайчиха, Айболит.

Дети входят в зал, садятся. Входят Постовой и Светофор.

Светофор и Постовой: Здраствуйте, ребята!

Светофор: Я вежливый и строгий,

Я известен на весь мир,

Я на улице широкой
... Читать дальше »

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети входят в зал под музыку – песню «Мы едем, едем, едем»

1 ребенок: Дорожные знаки все очень хороши,

И взрослые, и дети их уважать должны.

2 ребенок: Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить!

Все ... Читать дальше »

Волшебный светофор.

Дети входят в зал по песену про светофор. Их встречает Знайка.

Знайка. Начинаем разговор про трехглазый светофор

Он не зря горит над нами разноцветными огнями.

Красный свет его горит - сядь поближе говорит

Вот он же ... Читать дальше »

Под звуки песни «Шофер» входят две команды детей «Светофорики» и «Регулировщики».

Ведущий представляет жюри. Игра проводится в форме эстафеты. Каждая команда должна пройти пять этапов:

1 -й «Азбука пешехода»,

2-й «Перекресток загадок»,

3-й «Автомул ... Читать дальше »

Ведущий: - Каждый ребенок почти что с пеленок

Должен усвоить и должен понять,

Что одному по дорогам, без взрослых,

Очень опасно для жизни гулять.

На наших занятиях мы не мало говорили с вами, ребята, о том, какая опасность может подстерегать не тол ... Читать дальше »

Звучат фанфары. Выходит ведущий.

Ведущий. Дорогие друзья!

Приветствуем Вас на игровом поле детского сада «Семицветик».

Сегодня в интеллектуальном марафоне сразятся две команды:

команда детей подготовительной группы «Звонкие колокольчики» и
... Читать дальше »

Ход мероприятия.

В зал под музыку (из передачи КВН) входят команды, встают напротив друг друга. На груди у каждого отличительные эмблемы. Во главе каждой команды капитан.

Ведущий: Привет, друзья!

Сегодня в зале большой и интересный день!

Мы начинае ... Читать дальше »

Оборудование

.Дорожные знаки, светофор, костюм для домовёнка, материал для апплткации, рисования.

Ход оод.

Воспитатели средней и старшей группы заводят дошкольников в зал под музыку. Стоят два стола и 16 стульев.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, ск ... Читать дальше »

Ход НОД

Воспитатель: Добрый день, уважаемые гости, ребята! Мы приветствуем вас и приглашаем принять активное участие в празднике «Красный, желтый и зеленый»! сегодня соревнуются самые умные, сообразительные, всезнающие команды: «Знайки» и «Почемучки».

Дети команды «Знайки» ... Читать дальше »

Материал и оборудование: «альбома «Безопасность на улице», «Танграм», силуэты корабля и самолёта, 2 таблицы со светофорами, половинки билета разного цвета двух видов на каждого ребёнка .

Ведущий: Ребята, каждый день вы ходите в детский сад, играете во дворе, ездите с мамой на рынок, в м ... Читать дальше »

Ход занятия

Тихо звучит музыка. Выходят дети.

Воспитатель. Дети, сегодня мы – пассажиры и пригласили с собой в путешествие Буратино (дети садятся в «автобус»). Но где же он?

Вбегает Буратино.

Буратино. Я, ребята, к вам сегодня так спешил и так бежа ... Читать дальше »

Цели:

- Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: знать назначение и сигналы светофора. Учить различать и понимать значение дорожных знаков, предназначенных для водителей и пешеходов. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

... Читать дальше »

1. Из какого произведения эти строки, кто их автор:

«Рассуждать Степан не стал,

Светофор рукой достал,

В серединку заглянул,

Что-то где-то подвернул»? («Дядя Степа», С. Михалков)

2. В какой сказке герой носит шапку такого же цвета, что ... Читать дальше »

Ход.

Воспитатель. Дети посмотрите куда мы с вами пришли? Что это перед вами? (дорога, пешеходный переход, знаки). Молодцы вы все правильно заметили. А когда вы идете в д/c, какие едут машины? Как называются части дороги, по которой едут машины? А какой ещё вид транспорта вы знаете, но у ... Читать дальше »