Под музыку дети входят в зал и садятся.

Воспитатель: Ребята, мы с вами уже знакомились с правилами дорожного движения. Давайте сегодня вспомним, как нужно вести себя на улице, чтобы не случилась беда. А в этом нам поможет. (раздается стук в дверь) .

Входит милиционер: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте. А мы вас ждем.

Милиционер: Я хочу проверить, знаете ли вы правила дорожного движения.

Дети: Вы регулировщик?

Милиционер: Да, а как вы догадались?

Ребенок: У вас в руках палочка с черно-белыми полосками.

Милиционер: Эта палочка называется жезл. Все водители и пешеходы понимают язык этой палочки. Там, где большое движение, на помощь приходит регулировщик. А еще у меня есть и другие помощники. Вы знаете их? Самый главный помощник:

С виду грозный и серьезный

Очень важный светофор.

С перекрестка, с перекрестка

На меня глядит в упор.

Все, что хочет он сказать,

Я умею, я умею

По глазам его читать,

— Дети, кто это такой?

Дети: Это светофор.

Милиционер: Давайте споем песенку светофора, (Дети исполняют песенку светофора, слова Мурзина, музыка Миролюбова) .

Милиционер: Молодцы! А теперь я посмотрю, знаете ли вы сигналы светофора. Далее проводится игра «Красный, желтый, зеленый».

Милиционер: И с этим заданием вы отлично справились. А стихи вы знаете о правилах дорожного движения?

1-й ребенок:

Объяснить можно запросто,

Будь ты юн или стар,

Мостовая — для транспорта,

Для тебя — тротуар.

2-й ребенок:

Идешь через улицу —

Там переход,

На светофоре - красный свет,

Опасен путь — перехода нет!

3-й ребенок:

А если желтый свет горит,

Он «Приготовься» говорит.

Зеленый вспыхнул впереди —

Свободен путь — переходи!

4-й ребенок:

Где улицу надо перейти,

О правиле помни простом!

Налево сначала погляди,

Направо взгляни потом,

Милиционер: Много стихов вы знаете, Хорошо! А сейчас давайте поиграем. Только будьте внимательны. (Проводится игра «Светофор»)

Дети: А мы еще стихи о светофоре знаем.

Если свет зажегся красный

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правиле не знать,

Пусти запомнят твердо дети,

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет.

Это всем должно быть ясно,

Даже тем, кто ходит в ясли,

Всем, кто в городе живет,

Переходы не рискованны

Только там, где нарисованы

Шашек белые квадраты,

И на стрелке «Переход».

Здесь, на посту, в любое время

Дежурит ловкий постовой.

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой.

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики. С. Михалков

Дети исполняют песню «Едем мы по улице». (Группа детей изображает машины, мальчик-регулировщик управляет движением) .

Милиционер: Кроме светофора, у меня есть еще важные помощники. Вот они. Входят «Дорожные знаки».

Все:

Всем, кому даны колеса,

Передайте наш совет,

Пусть у нас сначала спросят,

Можно ехать или нет!

1-й знак:

Мы поможем, мы расскажем

Честь по чести, что и как.

Мы дорогу всем укажем.

Уважайте каждый знак.

2-й знак:

Мы знаки дорожные.

Запомнить ни сложно,

Что каждый из нас говорит:

«Здесь поворот, а здесь наоборот

Проезд закрыт! »

3-й знак: Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

4-й знак:

Этот малый знак Дорожный

Здесь стоит не просто так

Будьте, будьте осторожны,

Уважайте каждый знак,

Дети исполняют «Песенку дорожных знаков», слова Мурзина, музыка Миролюбова.

Милиционер: Вы, наверное слышали, что в минуты опасности тревожно звучит милицейский свисток. Он тоже мой помощник, предупреждает об опасности, чтобы не случилось с водителями и пешеходами беды.

Проводится игра «Будь внимателен».

Входит ребенок:

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно

Правила движения.

2-й ребенок:

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители.

Дети исполняют песню «Помни», слова Мурзина, музыка Миролюбова.

Милиционер: Ну вот! Теперь, я надеюсь, вы хорошо запомните правила уличного движения и сможете смело шагать по нашим улицам. До свидания. (Уходит) .

Затем уходят дети с воспитателем.