Вед. Добрый день! Я приветствую вас, уважаемые участники конкурсной программы «Будем с улицей на Вы». Мы надеемся, что сегодняшняя игра покажет, насколько хорошо вы знаете Правила дорожного движения. Приветствуем команду «… .», вам слово (приветствуем 3 команды, исполнение песни на музыку «Мы едем, едем, едем).

1. Мы едем, едем, едем в далекие края,

Хорошие соседи, веселые друзья.

И слаженно и звонко поет наш дружный хор,

Мальчишкам и девчонкам поможет светофор.

Припев:

Тра-та-та, тра-та-та, вот какая красота,

На велосипеде или на мопеде,

И в машине, и в трамвае

Правила мы соблюдаем.

Да! Всегда их соблюдаем!

2. Мигнет нам красным глазом железный постовой,

На тормоз жмём мы сразу: сигнал-«На месте стой».

А желтый загорелся- готовься снова в путь,

Но только на дороге внимательнее будь.

Припев:

Би-би-би! Би-би-би! По дороге не беги.

Есть для пешеходов много переходов.

А по «зебре» полосатой

Проходите вы, ребята.

Проходите вы, ребята!

3. Зеленый глаз мигает и снова путь открыт,

Мы сразу понимаем, что он нам говорит.

Мы снова едем с песней, мы дружим с давних пор

С тобою, наш чудесный, наш добрый светофор!

Припев:

Та-ра-ра! Та-ра-ра! Это нужная игра,

На велосипеде мы без страха едем

И, конечно, без сомнения,

Знаем правила движения,

Знаем правила движения!

Вед. Я вижу, что команды к участию готовы. Прошу вашего внимания. Послушайте правила игры. Вам предстоит сегодня выполнять разные задания. За правильное выполнение задания команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет считаться победителем нашей игры. Наша игра состоит из 4 заданий. А судить игру будет уважаемое жюри. Поприветствуем их. У нас в гостях ___ Игроки готовы? Болельщики готовы? Судейская команда готова? Конкурсно- игровую программу считать открытым. Прошу капитанов команды подойти и выбрать себе конверт. (В каждом конверте цветная карточка: 1- красная карточка, 2- зеленая, 3-желтая). У команды «Светофор» - все задания отмечены красным цветом, у команды «Пешеход»- желтым, у команды «Пассажир»- зелёным. Прошу вас занять столик соответствующей карточке. Готовы?

Вед. Ребята, для вас разминка.

1. Игра «Это я, это я, это все мои друзья… » Ваша задача: Внимательно слушать текст. Там где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Готовы?

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Кто бежит так скоро,

Что не видит светофора?

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

Знает кто, что красный свет

Это значит хода нет?

Кто из вас не только знает,

А конечно соблюдает ПДД?

2. Задание «Вопрос- ответ». Я задаю вопрос команде по карточке, они отвечают. Если ответ неверен или его нет, то отвечает команда соперника.

Красная карточка 1. Как называются люди, которые едут в автобусе, автомобиле? 2. Кто берет деньги за проезд? 3. С какого возраста разрешено управлять велосипедом при движении по дорогам? 4. Почему опасно пересекать проезжую часть наискосок?

Зеленая карточка 1. Где нужно садиться в автобус? 2. Как обязан обойти пешеход, стоящий автобус, автомобиль? 3. Как назвать человека, который ведёт рядом собой велосипед? 4. Как поступить, если при переходе проезжей части ты уронил какую-нибудь вещь?

Желтая карточка 1. Когда нужно входить в автобус? 2. Как называется часть улицы, которая лежит между двумя тротуарами? 3. Кем является человек, который едет на лошади (пешеход, водитель, пассажир) 4. Почему перекресток считается самым опасным местом на дороге?

3. Задание «Сложи знак». Каждой команде предлагается конверт, в котором находится разрезной дорожный знак. Участники должны собрать дорожный знак и назвать его. Побеждает та команда, которая справиться с заданием быстрее.

Слово жюри

4. Задание «Узнай и нарисуй. Каждой команде даётся лист, где изображен недорисованный дорожный знак. Задача: дорисовать, раскрасить и назвать дорожный знак.

Вед. Пока команды выполняют задание, проводится игра со зрителями «Поле чудес».

Что означает слово «шофёр» в переводе с французского? (Кочегар)

5. Игра «Если нравится тебе, то делай так» (всех участников приглашают потанцевать)

Если нравится тебе, то делай так: хлоп-хлоп

Если нравится тебе, то делай так: хлоп- хлоп

Если нравится тебе, то и другим ты покажи

Если нравится тебе, то делай так: хлоп-хлоп! (хлопки в ладошки)

Если нравится тебе, то делай так: топ-топ

Если нравится тебе, то делай так: топ- топ

Если нравится тебе, то и другим ты покажи

Если нравится тебе, то делай так: топ-топ! (топать)

Если нравится тебе, то делай так: тук- тук

Если нравится тебе, то делай так: тук-тук

Если нравится тебе, то и другим ты покажи

Если нравится тебе, то делай так: тук-тук! (хлопки по коленам)

Если нравится тебе, то делай так: окей

Если нравится тебе, то делай так: окей

Если нравится тебе, то и другим ты покажи

Если нравится тебе, то делай так: окей!

Если нравится тебе, то делай так: хлоп-хлоп!

Если нравится тебе, то делай так: топ-топ!

Если нравится тебе, то делай так: тук-тук!

Если нравится тебе, то делай так: окей!

6. Задание «Третий лишний» Перед вами карточки, на которых изображены дорожные знаки Ваша задача: рассмотреть знаки, найти лишний и доказать (назвать группу знаков и из какой группы этот лишний знак)

Вед. Молодцы, не ошиблись! ПДД очень важно не только знать, но и соблюдать. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Слово жюри. Награждение победителей.