Тема: Путешествие в страну Безопасности.

Цель: - расширение знаний детей об улицах города;

- закрепление навыков поведения в транспорте;

- закрепление знаний о дорожных знаках, светофоре, о их

значениях;

- формирование у детей наблюдательности, осторожности на

дороге.

Оборудование: светофор, пешеходная дорожка, макет улиц города.

Ход занятия:

(дети заходят в группу)

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами отправимся в страну Безопаснос-

ти. Наш детский сад находится рядом с большой дорогой. На ней оживленное автомобильное движение, что бы не попасть в беду,

необходимо знать правила дорожного движения. Чтобы узнать на

каком транспорте мы отправимся в путешествие, отгадайте загадку.

Что за чудо этот дом,

Окна светятся кругом,

Носит обувь из резины,

И питается бензином.

(Автобус)

Воспитатель: А правила поведения в транспорте вы знаете? Какие?

(ответы детей)

Воспитатель:А теперь возьмите билеты и займите места в автобусе.

(дети берут «билеты» в виде геометрических фигур, садятся на

стульчики в «автобусе», с такими же геометрическими фигурами,

звучит «Песенка друзей», сл. С. Михалкова)

Воспитатель: А вот и наша остановка, ребята, выходим. Для того, чтобы попасть в страну безопасности и продолжить наше путешествие, нам надо перейти через дорогу.

(воспитатель подходит к светофору, задает вопросы)

- Дети, а вы знаете, что это?

- Для чего нужен светофор?

- Где вы видели светофор?

- Что же это за кружочки?

- Вы заметили, как слушаются светофора и машины, и люди?

(ответы детей)

Ребенок: Если свет зажегся красный,

Значит двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

Желтый свет- предупрежденье;

Жди сигналы для движенья.

Воспитатель: А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы с вами поиграем.

(проводится игра: «Красный, желтый, зеленый»)

Ребенок: Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

Воспитатель:Дети, вы знаете, как обозначают пешеходный переход?

(ответы детей)

Ребенок: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход.

«Зеброй» назван переход,

Чтобы двигаться вперед.

Воспитатель: Убедитесь, что нет машин, посмотрите направо, посмотрите налево. Зажегся зеленый свет, можно переходить дорогу.

(вдруг на дорогу выбегает ПДДешка с мячом, подбрасывает высоко вверх)

ПДДешка: Мне машины нипочем!

Буду здесь играть с мячом!

Воспитатель: Дети, правильно поступает ПДДешка?

Почему нельзя играть на проезжей части?

(ответы детей)

Запомните: играть на проезжей части улицы нельзя- это очень опасно.

Ребенок: На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти!

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке!

Воспитатель: Ребята, представте, что вы во дворе играете в мяч. Вдруг он выкатился на дорогу. Что делать?

(ответы детей)

Воспитатель: А ты, ПДДешка, хорошо запомнил это правило?

ПДДешка: Да запомнил. Ребята, а куда вы идете?

Дети: Мы идем в страну безопасности.

Воспитатель: А мы уже пришли, посмотрите (показывает макет). Это страна Безопасности, здесь все, и люди, и машины соблюдают правила дорожного движения. Ой, ребята, посмотрите в этой стране нет машин, и нет людей. Куда же все подевались? Может мы поможем этой стране и вернем все на свои места?

(дети берут машинки, человечков и расставляют на макете)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы правильно отвечали на вопросы, помогли навести порядок в стране Безопасности, запомнили основные правила дорожного движения. Мы с ПДДешкой желаем вам всего доброго. А главное-

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти.

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!