Ход:

Дети свободно играют в групповой комнате. Воспитатель стоя у макета «Безопасность на дорогах», привлекает внимание детей на отсутствие дорожных знаков, светофора, машин.

В: - Ребята, куда исчезли знаки, светофор, машины? Что делать, как их найти? Входит инспектор ГИБДД, обращается к детям:

И: - «Дорогие ребята! Скоро вы пойдете в школу, и вам придется самостоятельно переходить дорогу, гулять по улице. А для этого вы должны знать правила поведения на улице, знать, где можно играть, а где нельзя, знать дорожные знаки, которые помогут вам ориентироваться на улице, при переходе улицы. Я хочу знать, знаете ли вы эти правила и приготовила для вас игры-задания при помощи которых, вы найдете дорожные знаки, светофор, машины для макета» (инспектор отдаёт детям конверты с заданиями) .

В: - Ну что же, тогда не будем терять времени и отправимся в путь.

Конверт №1: на листе изображен путь (ориентировка в пространстве, дети двигаясь по плану находят дорожные знаки (знаки от макета, пазлы «Дорожные знаки»

В: - Какие дорожные знаки вы знаете? (ответы детей)

В: - Какие группы знаков вы знаете? (ответы детей) Проводится дидактическая игра «Собери знак и расскажи про него» (дети собирают знаки, задание проверяет сотрудник ГИБДД)

И: - Что обозначает твой знак? К какой группе знаков он относится? (ответы детей)

Конверт №2: на листе изображен путь (ориентировка в пространстве, дети, двигаясь по плану, находят макет светофора и светофоры по количеству детей.

В: - Ребята, а зачем нужен светофор? (ответы детей)

В: - Дети расскажите, если нет светофора, какой знак поможет перейти улицу?

Д: - Зебра

В: - А если отсутствуют и светофор и зебра, как пешеходы перейдут дорогу?

Д: - Сначала нужно посмотреть налево, а затем направо, потом переходить дорогу.

В: - Если дошли до середины дороги и вдруг увидели приближающийся транспорт, как поступить?

Д: - Нужно остановиться на середине дороги на островке безопасности

В: - Ребята, как называют людей, идущих по улице?

Д: - Пешеходы.

В: - Мы с вами тоже идем по улице, значит мы пешеходы. Для того чтобы не случилось беды, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Какие они?

>По улице надо идти спокойным шагом.

>Идти только по тротуару.

>Переходить дорогу только при зеленом сигнале светофора или по пешеходному переходу (на дороге начерчены широкие белые полосы, они далеко видны и пешеходам и водителям)

> Пешеходы идут по обочине (если нет тротуаров) навстречу транспорту. Они видят машины, которые идут навстречу на загородных дорогах.

Проводится интерактивная игра «Какая ситуация верна? ».

В: - Молодцы, ребята, все правильно ответили и выбрали ситуации, а сейчас поиграем в другую игру.

Проводится подвижная игра под музыку «Светофор» (по сигналу дети, ориентируясь на свои косынки, выстраивают светофор) .

Игра «Найди правильный светофор» (дети находят нужный светофор из предложенных)

Воспитатель предлагает исполнить песню «Светофор» (мотив из фильма «Приключения Буратино)

Конверт №3: на листе изображен путь (ориентировка в пространстве, дети, двигаясь по плану, находят машины.

В: - Если ты идешь по дороге пешком, то ты?

Д: - Пешеход.

В: - Если ты едешь в автобусе, троллейбусе, трамвае или в автомобиле, ты?

Д: - Пассажир.

В: - Того, кто управляет каким - либо транспортным средством, называют

Д: - Водителем.

В: - Какой транспорт двигается по дорогам нашего города?

Д: - Легковой, грузовой, общественный, специального назначения

Игра "Кто быстрее приедет" (по типу моталочка)

Игра «Назови вид транспорта» (классификация) .

Проводится интерактивная игра «Назови правильно».

В: - Я приглашаю нашего уважаемого инспектора, для того, чтобы он сказал нам, правильно ли вы выполняли задания.

И: - Дорогие ребята, я наблюдал за вами, и пришёл к выводу, что у вас очень хорошие знания о правилах дорожного движения, о вашем умении вести себя на улице. И за это я вас награждаю медальками. Спасибо вам большое, вы показали себя грамотными пешеходами.

В: - Спасибо. Мы благодарим вас, за то, что вы пришли к нам. Ребята, мы с вами нашли всё, что пропало с нашего макета, давайте расставим все знаки, транспорт, светофоры и поиграем.