Интеграция образовательных областей:

Познание, безопасность, физическая культура, социализация, чтение художественной литературы.

Задачи:

Учить различать дорожные знаки, предназначенные для пешеходов и водителей;

Уточнить и закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улице, правилах дорожного движения, о назначении светофора и его сигналах;

Развивать внимание, память, настойчивость в достижении цели;

Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, ответственность за свои действия и поступки на дороге.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с ситуациями на дороге, плаката «Внимание, дорога»;

Чтение художественной литературы;

Дидактические игры по правилам дорожного движения «Законы улиц и дорог», «Дорожные знаки», «Назови – не ошибись»;

Сюжетно – ролевые игры «Автопарк», «Пункт медицинской помощи»;

Рисование светофора и дорожных знаков

Просмотр и обсуждение видео фильмов;

Отгадывание загадок;

Наблюдение с родителями за работой светофора для водителей и для пешеходов.

Словарь:

Светофор, пешеход, водитель, дорожный знак, права, обязанности, «пешеходный переход», «пункт медицинской помощи», «пешеходная дорожка», «телефон», «дети».

Оборудование:

Макеты дорожных знаков, рули, кегли, цветные круги, «пешеходный переход», новые дидактические игры по ПДД.

Ход

Входит Клоун:

Все правила движения я знаю наизусть,

Без правил я на улице никак не обойдусь!

Правила, правила, правила движения,

Каждый должен знать их, как таблицу умножения!

Здравствуйте, друзья, пешеходы и водители!

А вы чего удивляетесь? Вы по улице ходите?

Дети: Да!

Клоун: Значит, все вы пешеходы. А на велосипедах катаетесь?

Дети: Да!

Клоун: Значит вы водители. А если вы пешеходы и водители, то вы обязаны знать ПДД. Вы их знаете?

Дети: Знаем!

Клоун: Я вам верю, но проверю,

Кто-нибудь из вас

Перешел хотя бы раз

Улицу на красный свет?

Отвечайте дружно…..

Дети: Нет

Клоун: Догонял ли кто-то вскачь

На шоссе футбольный мяч?

Дайте сразу мне ответ.

Отвечайте дружно….

Дети: Нет.

Клоун: Молодцы! А вы, помните, где нужно переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу.

Клоун: Верно. А когда можно переходить дорогу?

Дети: Когда загорелся зеленый свет.

Клоун: Правильно. «Свет зеленый – проходи.

Желтый – лучше подожди.

Если свет зажегся красный –

Значит, двигаться опасно!»

У меня есть сигналы светофора, давайте, правильно разложим их.

Игра: « Составь Светофор»

Клоун: А кто скажет, как нужно переходить улицу?

Дети: Осторожно, внимательно.

Клоун: Дорогу нужно переходить только с правой стороны пешеходного перехода, не толкаясь и не мешая никому.

Я вам прочитаю стихотворение, а вы послушайте:

Если надо перейти по пути дорогу,

С тротуара не сходи, погоди немного.

Оглянись по сторонам, сделав остановку,

На дороге нужно нам видеть обстановку.

Даже если ты король или королева,

Повернуть сперва, изволь, голову налево.

Пропускаешь все машины и шагаешь браво,

А дойдя до середины, поглядим направо.

Даже очень сильный рассуждает здраво:

Посмотрю налево, а потом направо.

А знаете ли вы значение дорожных знаков?

Дети: Да!

Клоун: У меня есть дорожные знаки. Я их раздам вам. А сам буду читать стихи, а вы продолжайте, дружно хором отвечайте. Если правильно назовете знак, то он выходит к нам и показывается. А если не знаете, то он не покажется.

Знак «Пешеходный переход»

Всем знакомые полоски,

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный……….

Дети: Переход!

Клоун: Знак «Дети»

Эй, водитель, осторожно,

Знают люди все на свете

В это место ходят………

Дети: Дети!

Клоун: Знак «Велосипедная дорожка»

На машинах здесь, друзья

Ехать никому нельзя

Можно ехать, знайте, дети,

Только на ……

Дети: Велосипеде!

Клоун: Знак «Пешеходная дорожка»

А здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать.

Можно только своим ходом

Можно только …..

Дети: Пешеходам!

Клоун: Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Я не мыл в дороге рук,

Поел, фрукты, овощи,

Заболел и видишь-пункт

Дети: Медицинской помощи!

Клоун: Знак «Телефон»

Что мне делать? Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он.

В этом месте …..

Дети: Телефон!

Клоун: Я не сомневаюсь, что эти знаки вы видели не раз, но хочу, чтобы вы выполняли команды дорожных знаков.

А вы любите играть?

Дети: Да!

Клоун: А какая ваша любимая игра?

Воспитатель: Мы любим игру «Внимательный водитель»

Клоун: Тогда поиграем в игру «Внимательный водитель»

Игра «Внимательный водитель»

Клоун: Молодцы, хорошо играли! Мне понравилось! И чтобы быть окончательно спокойным за вас, что вы попадете в беду, хочу поиграть в игру «Запрещается - разрешается!»

Игра «Запрещается - разрешается!»

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу…..

Дети: Запрещается! (топают ногами)

Быть примерным пешеходом…

Дети: Разрешается! (хлопают в ладоши)

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно,…

Дети: Запрещается!

Уступить старушке место…

Дети: Разрешается!

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете….

Дети: Запрещается!

При зеленом даже детям…..

Дети: Разрешается!

К правилам дорожного движения

Относиться надо с уважением,

Никакие не страшны тревоги

Тем, кто не играет на дороге.

Клоун: Ну, что ж ребята мне пора. До свидания, детвора! И подарок получите! (новая дидактическая игра по ПДД)

Дети: До свидания. Спасибо.

Воспитатель: Ребята, вам понравился праздник?

Дети: Да.

Воспитатель: И мне понравился, но пора в группу возвращаться.